答辩公告

详细资料 发布于 : 2023年10月25日 作者:管理员 点击数:

论文题目

莱纳·弗斯特辩护理论研究

答辩人

罗婷

指导教师

刘光斌教授

答辩委员会

主席

吴增礼教授

学科专业

马克思主义理论

学院

马克思主义学院

答辩地点

学院313教室

答辩时间

2023年10月31日晚上8:30

学位论文简介

弗斯特作为当代法兰克福学派主要旗手,在国外理论界引起较大关注,在国内理论界也逐渐得到重视。本文主要研究弗斯特的辩护理论,探究辩护理论的提出、主要内容,并用辩护理论分析正义、人权、宽容三个主题,较完整地阐释了辩护理论并揭示其理论意义和现实启示。取得了以下主要创新性研究成果:

(1)选题的创新。莱纳·弗斯特被的理论触及到了正义、人权、宽容等许多有争议性的话题。当前学术界关注弗斯特理论的学者相对较少,且他们更倾向于研究弗斯特的正义问题,对于他的辩护理论则鲜有涉猎。因此,该选题的创新表现在选择了尚未深入探索的辩护理论作为研究对象,摆脱了传统框架和思维定式。

(2)观点的创新。其一,提出弗斯特的辩护理论是他理论体系的基石。在弗斯特的理论体系中,辩护被视为一个根本性概念,贯穿于他的整个政治理论体系。即他提出的是一种辩护的正义理论,一种辩护的人权理论,一种辩护的宽容理论。三者都致力于揭示社会中的不平等、压迫和专制。其二,指出弗斯特的正义理论兼具了程序和实质两方面的考量,是程序正义与实质正义统一。在程序方面,弗斯特注重个体的参与和平等的权力关系。在实质方面,他将辩护的基本权利看作是普遍适用于各个领域的权利。总之,弗斯特主张二者相互依存,共同构成了一个完善的正义框架。

主要学术成果

[1]论霍耐特与弗斯特的正义批判理论之争[J].南京社会科学,2021(09):18-25.(导师第一作者)

[2]论霍耐特和芬伯格对卢卡奇物化观的新发展[J].东北大学学报(社会科学版),2020(03):107-113.(导师第一作者)

[3]主持2020年湖南省研究生教育创新工程和专业能力提升工程《弗斯特建构主义正义论研究》(CX20200459),已结题。

More 更多